BOA NOVA e EDUCAÇÃO por EMMANUEL

____Quando o Mestre confiou ao mundo a divina mensagem da Boa Nova, a Terra, sem dúvida, não se achava desprovida de sólida cultura.

• Na Grécia, as artes haviam atingido luminosa culminância e, em Roma, bibliotecas preciosas circulavam por toda parte, divulgando a política e a ciência, a filosofia e a religião.

• Os escritores possuíam corpos de copistas especializados e professores e méritos conservavam tradições e ensinamentos, preservando o tesouro da inteligência.

• Prosperava a instrução, em todos os lugares, mas a educação demorava-se em lamentável pobreza.

• O cativeiro consagrado por lei era flagelo comum.

• A mulher, aviltada em quase todas as regiões, recebia tratamento inferior ao que se dispensava aos cavalos.

• Homens de consciência enobrecida, por infelicidade financeira ou por questiúnculas de raça, eram assinalados a ferro candente e submetidos à penosa servidão, anotados como animais.

• Os pais podiam vender os filhos.

• Era razoável cegar os vencidos e aproveitá-los em serviços domésticos.

• As crianças fracas eram, quase sempre, punidas com a morte.

• Enfermos eram sentenciados ao abandono.

• As mulheres infelizes podiam ser apedrejadas com o beneplácito da justiça.

• Os mutilados deviam perecer nos campos de luta, categorizados à conta de carne inútil.

• Qualquer tirano desfrutava o direito de reduzir os governados à extrema penúria, sem ser incomodado por ninguém.

• Feras devoravam homens vivos nos espetáculos e divertimentos públicos, com aplauso geral.

• Rara a festividade do povo que transcorria sem vasta efusão de sangue humano, como impositivo natural dos costumes.

____Com Jesus, entretanto, começa uma era nova para o sentimento.

____Condenado_ao_supremo_sacrifício, sem reclamar, e rogando o perdão celeste para aqueles que o vergastavam e feriam, instila no ânimo dos seguidores novas disposições espirituais.

____Iluminados pela Divina Influência, os discípulos do Mestre consagram-se ao serviço dos semelhantes.

• Simão Pedro e os companheiros dedicam-se aos doentes e infortunados.

• Instituem-se casas de socorro para os necessitados e escolas de evangelização para o espírito popular.

• Pouco a pouco, altera-se a paisagem social, no curso dos séculos.

• Dilacerados e atormentados, entregues ao supremo sacrifício nas demonstrações sanguinolentas dos tribunais e das praças públicas, ou trancafiados nas prisões, os aprendizes do Evangelho ensinam...

• a compaixão e a solidariedade,

• a bondade e o amor,

• a fortaleza moral e a esperança.

• Há grupos de servidores, que se devotam ao trabalho remunerado para a libertação de numerosos cativos.

• Senhores da fortuna e da terra, tocados nas fibras mais íntimas, devolvem escravos ao mundo livre.

• Doentes encontram remédio, mendigos acham teto, desesperados se reconfortam, órfãos são recebidos no lar.

• Nova mentalidade surge na Terra.

• O coração educado aparece, por abençoada luz, nas sombras da vida.

• A gentileza e a afabilidade passam a reger o campo das boas maneiras e, sob a inspiração do Mestre Crucificado, homens de pátrias e raças diferentes aprenderam a encontrar-se com alegria, exclamando, felizes: — “ meu irmão”.

EMMANUEL

Texto extraído do livro: ROTEIRO

Pelas mãos de FRANCISCO CÂNDIDO XAVIER